NY

Skolenkäten 2024 visar god trygghet men bristande studiero

Skolinspektionen granskar all skolverksamhet i hela landet. Målet är att bidra till en god och likvärdig utbildning i en trygg miljö för alla barn och elever. Skolenkäten, som är en del av denna granskning, hjälper oss att få en bild av hur skolan upplevs av elever,...

Sänd in högskolepedagogiska tips till Resursbanken

I resursbanken kan du både hitta och dela med dig av länkar till resurser inom området högskolepedagogisk utveckling Lägg in dina högskolepedagogiska  pedagogiska tips här, https://hpu.uhr.se/resursbanken/ Frågor om resursbanken kan skickas till redaktör Mats Brenner...

Mobiler allt tydligare förklaring bakom kunskapsraset

Ungas användning av mobiler påverkar deras inlärning på ett negativt sätt. Det visar en ny OECD-rapport, som pekar ut skärmar som en förklaring bakom det senaste Pisaraset. – Vi blev ganska överraskade över det starka sambandet, säger Pisachefen Andreas Schleicher. I...

Många skolor är dåligt förberedda för digitala NP

Många skolor är dåligt förberedda för digitala NP Många skolor har ännu inte tekniska förutsättningar att genomföra digitala nationella prov. Under en övergångstid får de i stället ge proven i pappersform. ”Det är hög tid för alla skol­huvudmän att börja förbereda...

Ny ordförande för Sveriges Lärare – Anna Olskog Umeå

Sveriges Lärare har fått en ny förbundsledning och kongressen har valt Anna Olskog till ny ordförande. Anna Olskog, som kommer från Sävar utanför Umeå, har arbetat som grundskollärare sedan 1994. Hon har tidigare varit lokalfackligt aktiv i Umeå och sedan 2018 arbetat...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

European MOOCs for the Labour Market; Microcredentials for continuing education

SVERDs V Ordförande Ebba Ossiannilsson är initiativtagare, moderator och talare på EDEN EODLW2020 med EADTU om European MOOCs for the Labour Market; Microcredentials for continuing education
According to recent sources, many European countries are not going to reach attainment targets set for either higher education completion or for lifelong learning. That’s a worry when you consider that 40% of European employers face problems with recruiting employees with the right qualifications.
So even though the workforce is in real need of continuous learning opportunities – the current education and training offer is structurally not enough. 
The EMC-LM project is addressing this specific challenge by combining the world of education and training (universities, MOOC platforms) and the world of work (Public Employment Services, companies, sectoral organisations). 
Panelister
George Ubachs, EADTU
En bild som visar person, glasögon, inomhus, kvinna Automatiskt genererad beskrivning
Catherine Mongenet, CEO of FUN-MOOC

Förra

Nästa

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This