NY

Ger en utbildning inga jobb? 

”Utbilda dig och skaffa ett jobb” brukade det låta. Och det var i stort sett sant att det historiskt har räckt med en vanlig universitetsutbildning för att vara hyfsat säker på arbetsmarknaden. Men det var då. Hur ser det ut nu? Diana Vasiliou, Företagarna skriver i...

Offentlighetsprincipen införs för fristående skolor

Regeringen genomför de största reformerna på skolans område på 30 år. En viktig åtgärd är att få bättre insyn och mer transparens i friskolesektorn. Regeringen föreslår därför att offentlighetsprincipen ska införas för fristående förskolor, skolor och fritidshem från...

Efterfrågan på svensk AI-kompetens ökar kraftigt

En ny rapport från Techsverige visar att efterfrågan på AI-kompetens har ökat med 328 procent i platsannonser, jämfört med 2016. Och efterfrågan sker både inom och utanför techbranschen – antalet yrken där AI nämns i annonser hos Arbetsförmedlingen har ökat från 48...

Skolinspektionen ska granska AI-fusket

DN har idag intervjuat Skolminister Lotta Edholm om regeringens beslut att ge Skolinspektionen i uppdrag att granska hur gymnasieskolor hanterar fusk med AI och andra otillåtna hjälpmedel. Lotta Edholm menar att när elever fuskar lär de sig inte. Oavsett ifall det...

Distansundervisningen räddade Ellinor från hemmasittande

För Ellinor Alm blev det räddningen – hon klarade grundskolan, kom in på sitt drömgymnasium och fick tillbaka lusten att gå i skolan. I Sverige har tre skolor har fått tillstånd att ge distansundervisning som särskilt stöd till hemmasittare. Se nedan fakta: Från...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Erasmus+ AGILE-2-VET project

ERASMUS+ project “AGILE 2 VET – Abilitating Digital Learning to innovate VET sector” 2022-2023.

Erasmus+1 KA220 – 2021-1-IT01-KA220-VET-000033037


Se video om projektet här på Youtube. 2023-12-19  https://youtu.be/cnTIMui8kts?si=fQKlUIVgcZD9IsRj

Kick off meeting was held on Thursday 10 March-2022 .
The project, coordinated by Demetra Formazione, involves seven partners from different European countries:

ANEL (Spain),
SADE (Sweden),
ANCORA (Ireland),
Unibo – University of Bologna , Italy
Mooka Media (Ireland), and the
ILI-FAU (Germany).

AGILE 2 VET has two specific objectives: on the one hand, to work to improve the skills of professionals working in the training sector in relation to new methods of digital training and learning; on the other hand, to strengthen the collaboration between training institutes, companies providing digital technology and experts in educational and pedagogical practices.

The project involves three different phases:

  • a first phase of research, to analyze and identify the characteristics and key competences in the development of a training model;
  • the development of a training model that allows professionals working in the VET (Vocational Education and Training) sector to acquire knowledge and skills related to new digital training methods;
  • the experimentation of the training model and the creation of a manual that supports the professionals involved in the implementation of the training courses and allows them to verify the acquisition of skills.

During the Kick-Of Meeting the partners were able to share the guidelines and discuss the next steps in the program. Following the research phase, the first output will be published in the second half of 2022.

AGILE-2-VET Abilitating diGItal Learning to innovate VET sector | 2021-1-IT01-KA220-VET-000033037 co-funded by the Erasmus + Program of the European Union

Project info:https://agile2vet.eu/

Länk till projektets hemsida:

Länk till presentation Open Education Week 07-03-2023 Disseminering
https://oeweek.oeglobal.org/events/2023/agile2vet-abilitating-digital-learning-to-innovate-vet-sector/

Länk till projektets Learning management system
https://agile2vet.com/

Länk till projektledaren:  Demetra Formazione i Italien
https://www.demetraformazione.it/agile-2-vet-il-kick-off-meeting-apre-i-lavori-del-progetto-europeo/

Share This