Svenska Riksorganisationen för Distansutbildning (SVERD)
Sidan är under rekonstruktion
The webpage is under construction
SVERDs – Handlingsplan – 2018
Allmän inriktning, syfte, mål och målgrupp
Svenska Riksorganisationen för Distansutbildning (SVERD) har till huvuduppgift att vidga kunskapen om och medverka i utvecklingen av flexibel utbildning, distansutbildning, transformerat lärande och den digitala transformeringen relaterat till lärande, samt e-lärande.
SVERD är representerade såväl av statlig, kommunal som privat verksamhet avseende såväl den formella som det informella lärandet. SVERD har också medlemmar inom forskningssamhället och från myndigheter.
Vidare har SVERD till uppgift att främja kunskapen om öppet omformat lärande, digital innovation, samt lärande i digitala miljöer och genom sociala medier, samt andra öppna mötesplatser och lärandemiljöer, såsom öppna lärrresurser (OER) och Massive Open Online Courses (MOOCs). SVERDs huvuduppgift är också att främja och vidga kunskapsområdet inom Technology Enabled Learning (TEL), i allmänhet och i synnerhet.
Verksamhetsberättelsen för SVERD ska återspegla uppföljning av handlingsplanen.
SVERD skall…
aktivt följa och omvärldsbevaka den nationella och internationella utvecklingen inom området
▪ initiera erfarenhetsutbyte och samverkan mellan organisationens medlemmar
▪ skapa öppna mötesplatser genom att bl a anordna konferenser, webinarer och seminarier
▪ främja nationellt och internationellt utbyte och samarbeten
▪ stimulera kunskapsuppbyggnad inom området
▪ medverka till områdets omvärldsbevakning och utveckling i beslutande organ
▪ samverka med andra aktörer nationellt, tex Riksorganisationen för e-kompetens (REK), Vuxenutbildning i samverkan (VIS), Nätverket för kommunala lärcentra (NITUS), Digidel, Rektorsakademien i utveckling (RAU), EdTechSweden Industry
▪ samverka med andra aktörer internationellt, ex BOLDIC, EDEN och ICDE
▪ medverka i såväl International Council for Open and Distance Education, Operational Network Boldic (ICDE ON_BOLDIC) och International Council for Open and Distance Education, Focal Quality Points (ICDE, FQP)
▪ vara delaktig i den allmänna samhällsdebatten inom området
▪ vara proaktiv i projekt och disseminering
▪ medverka till nationell och internationell bevakning och utveckling
▪ i den mån det är aktuellt medverka till att besvara remisser och bidra med expertkompetens inom området
▪ vara aktiv med aktuella inlägg och debatter via SVERDs hemsida, samt i SVERDnytt och i sociala medier som tex Facebook och Twitter
▪ vara aktiv i EDEN årliga konferens i Jönköping, Sverige 2017, där SVERD har en förkonferens,med aktuella aktörer inom området i ett svensk/nordiskt perspektiv (dag 0 den 13 juni 2017)
▪ lämna in bidrag till konferenser, tex EDENs årliga konferens i Jönköping, Sverige 2017, samt till Computer Supported Education (CSEDU) (LIST projektet)
▪ stimulera och stödja styrelsearbete i tex EDEN, där en av SVERDs styrelsemedlemmar representerar SVERD, men också i andra sammanhang där SVERDs styrelsemedlemmar representerar SVERD, tex International Council for Open and Distance Education, Operational Network Boldic (ICDE ON_BOLDIC) och International Council for Open and Distance Education, Focal Quality Points (ICDE, FQP)
▪ hålla två årliga konferenser, ett är årsmötet, den andra är höstkonferensen
▪ några gånger per termin hålla webinarer med inom området aktuella områden och talare
▪ sprida information till och från International Council for Open and Distance Education (ICDE Newsletter)
▪ årligen deltaga i OpenEdWeek
Vidga samarbetet med andra aktörer inom distansutbildningsområdet
Samarbete ska ske såväl fysiska möten som online-möten.
Projektverksamhet
SVERD ska satsa på nationell och internationell projektverksamhet, några exempel:
Boldic-Nordplus horizontal, Nordiska Ministerrådet
Mobile learning LæringsIndhold til Smartphone og Tablet (LIST), Nordiska Ministerrådet
International Council for Open and Distance Education, Operational Network Boldic (ICDE ON_BOLDIC)
International Council for Open and Distance Education, Focal Quality Points (ICDE, FQP)
Virtual teachers toolbox (VVT), EU projekt
Teacher Innovation in blended learning (TIBL), EU projekt
Kansliet
Har till uppgift att sköta medlemsregister, bokföring och ekonomiadministration.
Inriktningen är att eftersträva fortsatt låg kostnad för SVERD kansliet.
Arbetsgrupper:
1. Medlemsvård
Fokus på medlemsvård och medlemsvärvning skall ske under 2017
2. Strategisk påverkan
Remissvar till utredningar och svara på debattinlägg. Utredningen Fjärrundervisning i skolan.
MOOCs utredningen, Digitaliseringskommissionen- Kunskapsuppbyggnad om digitaliseringens effekter på samhället och individen etc.
3. Webbgrupp
Utveckla hemsidan
En webbgrupp bildas och medlemmar i den erhåller publiceringsrätt på sverd.se.
4. Konferensgrupp
Egna SVERD konferenser
Årskonferens, Höstkonferens och webinarer
Genomföra en höstkonferens 2017.
Hålla ett webinar under “Open education week”
Externa konferenser och samarbeten
Deltaga i Vuxenutbildningsdagen på Almedalen och EDEN 2017.
5. SVERDnytt Digitalt nyhetsbrev.
Att ge ut 2 tryckta medlemstidningar per år och 4 digitala nyhetsbrev.
// Handlingsplan antagen vid årsmöte 170317 på Påhlmans Handelsinstitut i Stockholm.
