NY

How seniors learn digital skills in the Nordics and Baltic –The Swedish Perspectives

Invitation to Online Conference 27-28th Januari 2021             Conference hosted by Swedish Association for Distance Education Name of project:  How seniors learn digital skills in the Nordics and Baltic Project number:  NPAD-2020/10169...

Lärcentrum för studier i hela landet

I regeringens budget för 2021 satsas extra mycket pengar på lärcentrum. Det gör att människor i hela landet enklare kan studera på distans och få stöd i sina studier. Totalt handlar det om 90 miljoner som satsas på lärcentrum i år. På regeringens hemsida kan du läsa...

Extroverta trivs bättre med hemarbete än introverta

Det som spelar störst roll för hur man trivs med att arbeta hemifrån är ens personlighetsdrag. Extroverta personer trivs bättre än introverta enligt en rapport om distansarbete. Läs mer här Drygt 500 svenskar svarade på ett 60-tal frågor kring sina förutsättningar och...

Innovating Pedagogy 2021

Den nionde rapport, producerad av forskare vid Open University's Institute of Education Technology, UK i samarbete med kollegor från Lab of Artificial Intelligence and Human Languages / Institute of Online Education vid Peking Foreign Studies University, föreslår tio...

Distansundervisning inom gymnasieskolan fortsätter

Folkhälsomyndigheten rekommenderar att landets gymnasieskolor fortsätter med fjärr- eller distansundervisning till och med den 24 januari 2021 skriver man i ett pressmeddelande idag den 7 januari. Läs mer här: Folkhälsomyndigheten vill understryka vikten av att...

God Jul och Gott nytt år från SVERD

God Jul och Gott nytt år från SVERD. Det har varit ett speciellt år med pandemin men alla har satt distansutbildning, distansarbete och distansmöten i centrum vilket är bra för Svenska Riksorganisationen för Distansutbildning. Tack alla distansutbildare som är...

Lärande och undervisning efter pandemin – en blick in i framtiden

Den 17 december genomfördes det sista webbinariet inom projektet Distansstöd. Där lyftes blicken från de akuta utmaningarna, för att blicka framåt och diskutera dels hur pandemin på ett övergripande plan kommer att leda till en ny syn på lärande och utbildning, dels...

Svenskarna och internet 2020

Årets upplaga av Svenskarna och internet  från Internetstiftelsen släpptes idag den 15 december kl 9.00, 2020. Få reda på hur våra digitala vanor och användningen av digitala tjänster har förändrats under coronapandemin. Läs mer här och ta del av presentationen...

Mälardalens högskola blir universitet

Matilda Ernkrans (S), minister för högre utbildning och forskning, gav beskedet om att MDH blir ett universitet. Foto: TT/SVT Idag meddelade Matilda Ernkrans (S), minister för högre utbildning och forskning, vid en digital presskonferens att Mälardalens högskola blir...

OEB2020

OEB Global 2020 hölls virtuellt precis som de flesta andra konferenser både nationellt och internationellt  under 2020. OEB Global ör en av de största konferenserna inom området e-lärande, online utbildning, digitala transformation  och teknologisk utveckling. Läs mer...

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Handlingsplan 2020

Handlingsplan 2020

  1. Inriktning
  2. Projektverksamhet
  3. Kansliet
  4. Arbetsgrupper

1. Allmän inriktning, syfte, mål och målgrupp
Svenska Riksorganisationen för Distansutbildning (SVERD) har till huvuduppgift att vidga kunskapen om och medverka i utvecklingen av flexibel utbildning, distansutbildning, transformerat lärande och den digitala transformeringen relaterat till lärande, samt e-lärande. SVERD är representerad såväl inom statlig, kommunal som privat verksamhet avseende såväl det formella som det informella lärandet.

Vidare har SVERD till uppgift att främja kunskapen om öppet omformat lärande, digital innovation, samt lärande i digitala miljöer och genom sociala medier, samt andra öppna mötesplatser och lärandemiljöer.

Det gäller öppna lärresurser (OER), massive open online courses (MOOCs) och att främja och vidga kunskapsområdet Technology Enabled Learning (TEL)

Verksamhetsberättelsen för SVERD ska återspegla uppföljning av handlingsplanen.

SVERD ska:
1.1 Aktivt följa och omvärldsbevaka den nationella och internationella utvecklingen inom området.
1.2 Initiera erfarenhetsutbyte och samverkan mellan organisationens medlemmar och med andra aktörer inom distansutbildnings-området
1.3 Skapa öppna mötesplatser genom att anordna konferenser, webinarer och seminarier. Samarbete ska såväl genom fysiska möten som online-möten.
1.4 Stimulera kunskapsuppbyggnad inom området.
1.5 Medverka till omvärldsbevakning inom distansutbildningsområdet och utveckling i beslutande organ.

1.6 Samverka med andra aktörer ”Nationellt”, tex
Riksorganisationen för e-kompetens (REK), Vuxenutbildning i samverkan (VIS), Nätverket för kommunala lärcentra (NITUS), Digidel,
EdTech Sweden, Industry, SKR, Friskoleföreningen, Digital Skills and Jobs Coalition.
1.7 Samverka med andra aktörer ”Internationellt”, ex
FUN, FLUID, EDEN och ICDE
1.8 Vara delaktig i den allmänna samhällsdebatten inom området
1.9 Vara proaktiv i projekt och disseminering
1.10 Medverka till nationell och internationell bevakning och utveckling i den mån det är aktuellt att medverka och besvara remisser och bidra med expertkompetens inom området

1.11 Vara aktiv med aktuella inlägg och debatter via SVERDs hemsida, samt SVERDnytt och i sociala medier som tex Facebook och Twitter
1.12 Vara aktiv i årliga strategiska konferenser
1.13 Hålla två årliga konferenser, ett är årsmötet, den andra är höstkonferensen.
1.14 Några gånger per termin hålla webinarer med inom området aktuella områden och talare.
1.15 Sprida information till och från International Council for Open and Distance Education (ICDE Newsletter) och EDEN newsletter.
1.16 Årligen deltaga i OpenEdWeek arrangerad av EDEN

2.Projektverksamhet
SVERD ska satsa på och medverka i nationell och internationell projektverksamhet. Några exempel:

  • Boldic-Nordplus horizontal, Nordiska Ministerrådet
  • LIST, Nordiska Ministerrådet
  • International Council for Open and Distance Education, Operational Network Boldic (ICDE ON_BOLDIC)
  • International Council for Open and Distance Education, Focal Quality Points (ICDE, FQP)
  • Virtual teachers toolbox (VTT-box), EU project, Erasmus+
  • Teacher Innovation in blended learning (TIBL),Erasmus+

3.Kansliet
Har till uppgift att sköta medlemsregister, bokföring och ekonomiadministration. Inriktningen är att eftersträva fortsatt låg kostnad för SVERD kansliet. Medlemsvärvning , kontakter och information tillhandahålls från kansliet.

4.Arbetsgrupper: 

4-1. Medlemsvård
Fokus på medlemsvård och medlemsvärvning skall ske under 2020.

4-2. Strategisk påverkan
Remissvar till utredningar och svara på debattinlägg.
tex Utredningen
– Fjärrundervisning i skolan.
– MOOCs utredningen.
– Digitaliseringsrådet- Kunskapsuppbyggnad om digitaliseringens effekter på samhället och individen.
– Komvux utredningen.
– Regeringens satsning med 10 MKr på distansutbildningsutveckling i högskolan 2020

4-3. Webbgrupp
Arbetar för att utveckla webbsidan www.sverd.se och möjliggöra att medlemmar kan erhålla publiceringsrätt.

4-4. Konferensgrupp
Årskonferens, Höstkonferens och Webinarer.
Medverka vid Vuxenutbildningsdagen på Almedalen i Juli.
Arrangera program och föredrag vid Årsmötet i mars.
Arrangera SVERDs Höstkonferens i Sthlm den 18 sep.

Hålla ett webinar under “Open education week” samt arrangera 3 webinarer per termin inom aktuella ämnen.

4-5. SVERDnytt
Producera digitala nyhetsbrev.
Att ge ut 2 tryckta medlemstidningar per år och 4 digitala nyhetsbrev.

/ Handlingsplanen antogs vid SVERDs Årsmöte i Stockholm den 13 mars 20202 på Ersta Högskola.

Share This