Svenska 14-åringar är näst bäst i den internationella studien ICCS som Skolverket presenterade i dag. ICCS mäter kunskaper, attityder och engagemang i medborgar-, demokrati- och samhällsfrågor.– Det är glädjande att svenska åttondeklassare står sig starka när det gäller kunskaper om demokrati och samhälle. Samtidigt är bilden delad då vi ser en ökad skillnad i resultat mellan grupper av elever med olika socioekonomisk bakgrund. Skolan har ett viktigt demokrati- och värdegrundsuppdrag. Att unga människor har goda kunskaper om demokrati och samhällsfrågor är avgörande för att de ska kunna förstå och delta i samhället, säger skolminister Lotta Edholm.
