NY

Ger en utbildning inga jobb? 

”Utbilda dig och skaffa ett jobb” brukade det låta. Och det var i stort sett sant att det historiskt har räckt med en vanlig universitetsutbildning för att vara hyfsat säker på arbetsmarknaden. Men det var då. Hur ser det ut nu? Diana Vasiliou, Företagarna skriver i...

Offentlighetsprincipen införs för fristående skolor

Regeringen genomför de största reformerna på skolans område på 30 år. En viktig åtgärd är att få bättre insyn och mer transparens i friskolesektorn. Regeringen föreslår därför att offentlighetsprincipen ska införas för fristående förskolor, skolor och fritidshem från...

Efterfrågan på svensk AI-kompetens ökar kraftigt

En ny rapport från Techsverige visar att efterfrågan på AI-kompetens har ökat med 328 procent i platsannonser, jämfört med 2016. Och efterfrågan sker både inom och utanför techbranschen – antalet yrken där AI nämns i annonser hos Arbetsförmedlingen har ökat från 48...

Skolinspektionen ska granska AI-fusket

DN har idag intervjuat Skolminister Lotta Edholm om regeringens beslut att ge Skolinspektionen i uppdrag att granska hur gymnasieskolor hanterar fusk med AI och andra otillåtna hjälpmedel. Lotta Edholm menar att när elever fuskar lär de sig inte. Oavsett ifall det...

Distansundervisningen räddade Ellinor från hemmasittande

För Ellinor Alm blev det räddningen – hon klarade grundskolan, kom in på sitt drömgymnasium och fick tillbaka lusten att gå i skolan. I Sverige har tre skolor har fått tillstånd att ge distansundervisning som särskilt stöd till hemmasittare. Se nedan fakta: Från...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Fjärr-och distansundervisning vid kommunal vuxenutbildning

Skolinspektionen har granskat hur arbetet inom den kommunala vuxenutbildningen har sett ut under Coronapandemin. Resultaten visar att mycket har fungerat väl på de granskade skolorna. Både rektorer och elever beskriver att det gjorts stora ansträngningar för att ge eleverna en flexibel utbildning trots att undervisningen i stor utsträckning bedrivits på distans. Läs mer här och ladda ner rapporten

Resultaten i korthet

  • Mindre möjlighet till närundervisning innebär ett stort avbräck för flexibiliteten i utbildningen
  • Möjlighet till lärarstöd finns men eleverna upplever att de lär sig mer vid närundervisning
  • Moment genomförs men eleverna får för lite/önskar mer mängdträning och övar hellre i autentiska situationer
  • Många elever upplever att det är svårare att visa sina kunskaper på distans
  • Elevernas mående har påverkats av situationen, i vissa fall mycket negativt

Kommentarer till resultaten:

  • Uppmärksamma särskilda risker på sfi och ge eleverna tillräcklig mängdträning i svenska
  • Elever inom hela vuxenutbildningen ges utrymme att träna på praktiska moment
  • Studie- och yrkesledare är tillgänglig för eleverna
  • Verksamheterna verkar för social interaktion mellan lärare och elever och elever emellan
  • Verksamheterna fortsätter utveckla lösningar för elever utan digital utrustning i hemmet och för elever som har låg datorvana

Förra

Nästa

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This