NY

Studenter läser kurslitteratur i mindre utsträckning än tidigare – samtidigt som AI och digitala resurser får en allt större roll i studierna.

Universitetskanslersämbetet (UKÄ) fick i juni 2025 i uppdrag av regeringen att kartlägga hur studenters tillgång till och användning av kurslitteratur har förändrats över tid. Kartläggningen bygger på intervjuer med lärare, bibliotekspersonal och studentkårer samt en...

Skolan behöver lärarledd digitalisering – inte fler skärmförbud

Svensk skola behöver bli bättre på att skilja mellan genomtänkt digitalisering och ogenomtänkt skärmanvändning, skriver Jessica Mozakka, chef digitalisering och innovation Academedia. Svensk skola behöver en ansvarsfull digitalisering och AI-implementering. Det...

Miljarder till yrkeshögskolan utan krav på undervisningens omfattning

Trots att yrkeshögskolan får miljardbidrag kan utbildningar bedrivas med bara någon enstaka lärarledd timme i veckan. Det framgår av styrdokument och rapporter från visselblåsare. Myndigheten för yrkeshögskolan beviljar statsbidrag för flera miljarder kronor till...

Moderaterna öppnar för att lägga ner Skolverket

Moderaterna öppnar för att frånta Skolverket ansvaret för de nya läro- och kursplanerna efter Ämneslärarens granskning – och lägga ner myndigheten. – Från vår sida utesluter vi inte den typen av åtgärder, att man skulle behöva göra större förändringar när det gäller...

Se statistik över andelen behöriga lärare i skolan

I Lärarkollen redovisar Sveriges Lärare hur stor andel av lärarna som är behöriga i samtliga Sveriges kommuner och län. Det saknas behöriga lärare, där obehöriga fyller tomrummet. Det är ett samhällsproblem. Med en hög andel obehöriga lärare får eleverna inte den...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

VTT-BOX presenterades under CSEDU 2019 2-4 maj 2019, Heraklion, Kreta

Projektet Virtual Teachers Toolbox (VTT-BOX) (ERASMUS+ 2017 -1-ES01-KA038199), där SVERD är partner presenterades för andra gången under  CSEDU 2019, 2-4 maj 2019, Heraklion, Kreta. SVERD är mediapartner för CSEDU för 4e året i rad.

SVERDs V ordförande Ebba Ossiannilsson och partnern Michail Kalogiannakis från Univesity of Crete, Heraklion presenterade en poster om Pedagogical and Quality Framework för Kursutveckling.

Ossiannilsson, E., Ampartzaki, M., Kalogiannakis, M., & Mazohl, P. (2019). The VTT-BOX, Pedagogical, and Quality Considerations. In B. McLaren, R. Reilly, S. Zvacek, & J. Uhomoibhi (Eds), Proceedings of the 11th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2019), Vol 1, 654-659, Heraklion, Crete, Greece, 2-4 May 2019.

Konferensen samlade dryt 450 delegater från mer än 50 länder.

Läs mer om VTT-BOX på SVERDs hemsida

Även Projkthemsidan

Fakta om CSEDU

Nästföljande konferens äger rum i Prag, 2-4 maj 2020

CSEDU 2019, the International Conference on Computer Supported Education, is a yearly meeting place for presenting and discussing new educational tools and environments, best practices and case studies on innovative technology-based learning strategies, and institutional policies on computer supported education including open and distance education. CSEDU 2019 will provide an overview of current technologies as well as upcoming trends, and promote discussion about the pedagogical potential of new educational technologies in the academic and corporate world.

Förra

Nästa

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This