NY

Anmälan till SVERD Online Vårkonferens 13/3 kl 13:00-15:30 är öppen

SVERD Online Vårkonferens äger rum fredag den 13 mars kl. 13.00-15.30. Tema Ai, interaktivitet och flexibla utbildningsformer Anmälan som är fri sker här: https://www.sverd.se/sverd-online-varkonferens-fre-13-3-26/ Online konferens i Zoom. Länk till konferensen...

Regeringen vill skapa bättre förutsättningar för yrkesutbildning

Det råder brist på gymnasialt yrkesutbildad arbetskraft i Sverige. Därför föreslår regeringen nu flera förändringar som ska förbättra kompetensförsörjningen. Förslagen handlar bland annat om att införa yrkesprov och utökade möjligheter att lägga delar av en...

Skolinspektionens beslut hotar kompetensförsörjningen

Det är nära nog en omöjlighet att bemanna komvuxutbildningar under hela semesterperioden med behöriga lärare, skriver Marie Egerstad från Vuxenutbildning i samverkan. Yrkesutbildningarna är att betrakta som kvalificerade och ska bedrivas med kompetenta lärare. Dessa,...

Nytt lagförslag om hur mycket en lärare måste jobba

I dag finns inget tak för hur mycket en lärare ska undervisa, och heller ingen reglering över hur mycket tid en lärare ska ägna åt planering och efterarbete. I stället är det varje skola som lägger lärarens schema vilket gör att den tid som läraren får för att...

Bekymrad minister attackerar AI-fusk och distansstudier

I Universitetsläraren den 15 december 2025 uttalar sig gymnasie- högskole- och forskningsminister Lotta Edholm (L) i artikeln ”Bekymrad minister attackerar AI-fusk och distansstudier” mycket skeptiskt om nätbaserade studier. Vi känner inte igen det som ministern...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Samarbete i Europa för organsationer inom open online flexible learning

SVERD och V Ordförande presenterade under EDEN2018 ett gemensamt initiativ från SVERD oh REK om samarbete  i Europa med motsvarande intresseorganisationer

National Professional Associations Cooperation

National professional associations of flexible learning and technology enhanced learning (TEL) are usually the ones who unite professionals applying technologies in learning, and to facilitate learners, teachers and institutions to promote learning using new technologies.

National associations could or should to a higher extent be more used as referral bodies for national authorities, especially in the area of reaching the UNESCO 2030 sustainable goal four (SDG4), The EU Digital Agenda 2020, and issues related to the 4th Industrial  Revolution. 

SADE and REK invites other European Professional Associations, and individuals who have an interest in working through national organizations/bodies to contribute to Open Education, in the year of Openness 2018, and to contribute to reach the SDG4, and to implement the EU Digital agenda 2020.

Förra

Nästa

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This