NY

Myndighetssamverkan för kompetensförsörjning

Arbetsförmedlingen, Myndigheten för yrkeshögskolan, Skolverket, Svenska ESF-rådet, Tillväxtverket, Universitetskanslersämbetet och Universitets- och högskolerådet har fått i uppdrag via instruktionsförändringar eller i regleringsbrev att samverka i syfte att bidra...

Det europeiska kompetensåret – European year of skills – handlar om vuxnas lärande

Den 9 maj har det europeiska kompetensåret - European year of skills (EYS) lanserats. I ett öppningsmeddelande riktat till publiken upprepade president Ursula von der Leyen att "att investera i utbildning är inte bara det rätta att göra, utan det är det smarta att...

Abonnemangstjänst ska förse äldre med mat och gemenskap

Ensamhet och näringsfattig mat är förödande för åldrande människor. Därför hoppas sjuksköterskan Jamila Boccaccio att hennes koncept, som både förser äldre med trygga smaker och med digitalt umgänge, inom sju år i princip ska kunna ordineras på recept. Hennes idé...

SVERD Webbinarium: E-assessment – Digital examination med internationell utblick

Den 26 maj 2023 genomfördes ett SVERD/UHR webinar med Klaus Dieter Rossade, Open University, UK, tillika reperesentant i EADTU  Special Interest Group (SIG) on Online Assessment (2020 - 2022). Klaus Dieter Rossade gav oss internationell utblick kring både...

Mer om mikromeriter och kompetenspasset

Detta material från projektet Kompetenspasset som drivs av RISE, MYH, AF och Vinnova vänder sig till dig som är intresserad av vad mikromeriter är och kan vara för just din organisation. Materialet vänder sig till dig som är beslutsfattare eller utbildningsanordnare...

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

EDEN RW11 2020. EDEN Best Research Paper Award 2020

Stort grattis till Irène Charbonneau, Stockholms universitet för att vinna EDEN Best Research Paper Award 2020! # eden20 # rw20 #lisbon # EDENchat Universidade Aberta de Portugal Titeln på hennes forskningspaper är: ”Social närvaro och utbildningsteknoluogier i en distanskurs online i finsk högre utbildning: ett socialt konstruktivistiskt perspektiv”. (Social Presence and Educational Technologies in an Online Distance Course in Finnish Higher Education: a Social Constructivist Perspective).

Bilden kan innehålla: 1 person, glasögon och närbild

Since 2008, EDEN is continuously granting the Best Research Paper Award at EDEN’s Annual Conferences as well as at EDEN’s bi-annual Research Workshops. A high quality standard selection process shall guarantee the branding of a distinguished and reputable award for scholarly conference papers in the field of open, distance and e-learning.

The selection process takes place in collaboration with the Ulrich Bernath Foundation for Research in Open and Distance Learning and is supported by a Jury. Members of the Jury for the 2020 EDEN Best Research Paper Award to be granted at the 11th EDEN Research Workshop in Lisbon are Dianne Conrad (Chair), Ph.D., Athabasca University (retired), Canada; Member of the Editorial Advisory Board EURODL; Inés Gil Jaurena, Associate Professor, Faculty of Education, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Spain; Member of the Editorial Advisory Board EURODL; Lina Morgado, Associate Professor, Researcher at LE@D- Distance Education and Elearning Laboratory, Universidade Aberta (UAb), Portugal; Aras Bozkurt, Ph.D., Associate Professor of Distance Education, Anadolu University, Turkey; Ulrich Bernath and Thomas Hülsmann, Directors and Trustees of the Ulrich Bernath Foundation for Research in Open and Distance Learning, Oldenburg, Germany.

Of 45 conference papers submitted and completed by the extended deadline for submissions on September 29th,2020, 10 conference papers were short-listed for the competition and evaluated against the following criteria:
(i) contributes convincingly to the theme(s) of the conference;

(ii) deals with a research question of relevance for conference participants;

(iii) rigorous examination/research methods are applied;

(iv) findings, results and outcomes are convincingly presented and critically examined;

(v) conclusions are thoroughly discussed (including aspects like applicability, transferability, and/or further research);

(vi) literature is reviewed against the state of art.

Förra

Nästa

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras.

Share This