NY

Regeringen vill skapa bättre förutsättningar för yrkesutbildning

Det råder brist på gymnasialt yrkesutbildad arbetskraft i Sverige. Därför föreslår regeringen nu flera förändringar som ska förbättra kompetensförsörjningen. Förslagen handlar bland annat om att införa yrkesprov och utökade möjligheter att lägga delar av en...

Skolinspektionens beslut hotar kompetensförsörjningen

Det är nära nog en omöjlighet att bemanna komvuxutbildningar under hela semesterperioden med behöriga lärare, skriver Marie Egerstad från Vuxenutbildning i samverkan. Yrkesutbildningarna är att betrakta som kvalificerade och ska bedrivas med kompetenta lärare. Dessa,...

Nytt lagförslag om hur mycket en lärare måste jobba

I dag finns inget tak för hur mycket en lärare ska undervisa, och heller ingen reglering över hur mycket tid en lärare ska ägna åt planering och efterarbete. I stället är det varje skola som lägger lärarens schema vilket gör att den tid som läraren får för att...

Bekymrad minister attackerar AI-fusk och distansstudier

I Universitetsläraren den 15 december 2025 uttalar sig gymnasie- högskole- och forskningsminister Lotta Edholm (L) i artikeln ”Bekymrad minister attackerar AI-fusk och distansstudier” mycket skeptiskt om nätbaserade studier. Vi känner inte igen det som ministern...

Administration ska stödja – inte styra

Administration ska stödja – inte styra. Tröga system och otydliga processer stjäl tid och energi från akademins kärnuppdrag. Det behöver inte vara så. Med klokare administrativa val kan administrationen bli ett stöd i stället för ett hinder, skriver Tobias Alfvén,...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Att äldre personer är mer teknikfientliga än yngre vuxna stämmer inte.

Det är av största vikt att myndigheter, företag, banker och andra som erbjuder digitala tjänster och produkter eller säljer digital teknik tar sitt ansvar och tillhandahåller användarvänliga lösningar som passar alla – oavsett ålder – för att ingen ska hamna i digitalt utanförskap.
Det skriver fyra forskare vid Centre for Ageing and Supportive Environments och institutionen för hälsovetenskaper vid Lunds universitet. Läs mer på SDS här

Digitalt utanförskap är inte nödvändigtvis beroende av ålder. Stereotyper om att vissa grupper, särskilt äldre personer, är mer teknikfientliga än yngre vuxna stämmer inte. Det visar en enkätstudie med 3 000 deltagare vid Lunds universitet.Stereotyper måste ifrågasättas för att inte fler – oberoende av ålder – ska hamna i digitalt utanförskap. Redan före pandemin fokuserade vi i forskningsprojektet GenerationTech vid CASE, ett centrum för forskning om åldrande, vid Lunds universitet, på tre generationers attityder till och användning av digital såväl som annan teknik. Vi valde åldersgrupperna 30-39, 50-59 och 70-79 år.

Huvudsakliga slutsatser är att:
• Ålderism kring digital teknik bör ifrågasättas och motverkas.
• Organiserat och behovsanpassat stöd är av stor vikt för personer i alla åldrar som annars riskerar digitalt utanförskap.
• Nya tjänster behöver tas fram för att öka människors digitala kompetens.
• Bredband och wifi bör vara lika självklart som el eller vatten i bostäder. Riktade insatser till socioekonomiskt svaga hushåll kan därför behövas.
• Användare bör involveras i teknikutveckling. Det gynnar utveckling av enkla, hållbara och användarvänliga produkter och tjänster utan fördyrande finesser eller utformning som försvårar för personer med begränsade förutsättningar och begränsad digital erfarenhet.
Det är alltså av största vikt att myndigheter, företag, banker och andra som erbjuder digitala tjänster och produkter eller säljer digital teknik tar sitt ansvar och tillhandahåller användarvänliga lösningar som passar alla – oavsett ålder – för att ingen ska hamna i digitalt utanförskap.

Förra

Nästa

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This