NY

Skolminister Lotta Edholm kommenterar resultaten i den internationella studien ICCS

Svenska 14-åringar är näst bäst i den internationella studien ICCS som Skolverket presenterade i dag. ICCS mäter kunskaper, attityder och engagemang i medborgar-, demokrati- och samhällsfrågor.– Det är glädjande att svenska åttondeklassare står sig starka när det...
Läs mer

Rekordmånga läser SFI i Skellefteå – ökar med industriboomen

Antalet elever som läser SFI har minskat i landet de senaste åren. Men med de stora industrietableringarna är eleverna i Skellefteå fler än någonsin. – Nu är de stora volymerna akademiker och personer som har studievana, säger rektor Ulf Olofsson. Eleverna om lär sig...
Läs mer

Tre av tio elever i gymnasiet utan examen

Av eleverna som började 2020 tar 79,7 procent av eleverna på de nationella programmen gymnasieexamen inom tre år visar Skolverkets statistik. Det är samma andel som året dessförinnan. Sett till hela gymnasieskolan, inklusive eleverna på introduktionsprogrammen, så når...
Läs mer

Svenskarnas mobilberoende växer – mest bland yngre

Hela 44 procent av svenskar mellan 16-74 år håller sig vakna längre än planerat på grund av sin telefonanvändning. Dessutom sträcker sig 69 procent efter mobilen direkt när de vaknar. Det och mycket mer visar en ny studie från Deloitte. – Överanvändning av smartphones...
Läs mer

Föräldrar och elever utsätter lärare för orimliga krav som inte har med skolans kärnuppdrag att göra

Föräldrar och elever utsätter lärare för orimliga krav som inte har med skolans kärnuppdrag att göra. Det visar en färsk undersökning från Sveriges lärare som DN skriver om. – Det har hänt att familjemedlemmar till en elev krävt att få se prov och underlag för att...
Läs mer

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Trender inom lärande 2017, ny rapport från Open University, UK

av | sep 7, 2017 | Okategoriserad | 0 Kommentarer

Trender inom lärande 2017, ny rapport från Open University, UK

Open University, UK har lanserat sin nya rapport om trender inom lärande 2017. De pekar framför allt på

  • Lärande för framtiden (Learning for the future)
  • Lärande via sociala medier (Learning through social media)
  • Produktiva misstag (Productive failure)
  • Formativ analys (Formative analytics)
  • Lärande från the ”crowd”  (Learning from the crowd)
  • Design tänkande (Design thinking)

Läs hela rapporten här

Förra

Nästa

Relaterade nyheter

SFS rapport om Tillgången till särskilt pedagogiskt stöd på 43 lärosäten

maj 24, 2023

Svensk forskning ska göra robotar kloka

jan 7, 2023

Vi riskerar att slita ut de som vill skapa förändring

dec 28, 2022

Trackbacks/Pingbacks

  1. Trender inom lärande 2017, ny rapport från Open University, UK | Namn på webbplatsen - […] Trender inom lärande 2017, ny rapport från Open University, UK […]

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Ett nätverk av distansutbildare i hela landet

BLI MEDLEM

SVERD bildades 1984 av innovatörer som såg behovet av ett återkommande utbyte mellan aktörer inom distansutbildning i Sverige.  SVERD verkar för att alla människor ska ha möjlighet att nå information och kunskap via olika fysiska och virtuella vägar.

© 2023 Svenska Riksorganisationen för Öppen Flexibel Distansutbildning

SENASTE NYHETERNA

Rekordmånga läser SFI i Skellefteå – ökar med industriboomen

Rekordmånga läser SFI i Skellefteå – ökar med industriboomen

nov 30, 2023

Antalet elever som läser SFI har minskat i landet de senaste åren. Men med de stora industrietableringarna är eleverna i Skellefteå fler än någonsin. – Nu är de stora volymerna akademiker och personer som har studievana, säger rektor Ulf Olofsson. Eleverna om lär sig...

DELA MED DIG

Adress

Svenska Riksorganisationen för Distansutbildning, Box 3033, 871 03 Härnösand
Tel: +46-70-603 42 39, E-post: kansliet@sverd.se

Share This