NY

SVERD-webbinarium: Kultur och kvalitet för distansutbildning och nätbaserat lärande

Välkommen till ännu ett SVERD-webbinarium i samverkan med UHR där vi kommer att belysa nationella och internationella perspektiv på kultur och kvalitet för distansutbildning och nätbaserat lärande. Läs mer här Du kan fortfarande anmäla dig! Läs mer här Teman: Missing...
Läs mer

Endast varannan svensk vet vad GDPR är

Bara varannan svensk känner till GDPR och var femte svensk skyddar sina personuppgifter. Detta visar en ny rapport från IMY. – Det är oroande eftersom en förutsättning för att kunna skydda sina personuppgifter i olika sammanhang är dels att känna till att...
Läs mer

Skolinspektionen: Skolor gör för lite för högpresterande kursdeltagare

Ny rapport: Stimulerande undervisning för elever som ligger långt fram i sin kunskapsutveckling Skolinspektionen har genomfört en kvalitetsgranskning av 29 grundskolors arbete med att säkerställa att de elever som ligger långt fram i sin kunskapsutveckling, med fokus...
Läs mer

Mötesplats OER- OER konferensen 25 november 2022

Efter OER konferensen 25 november 2022  Treårsdagen av UNESCO OER Recommendation I fredags 25 november 2022 hölls  årets konferens Mötesplats OER, på årsdagen av Unescos OER-rekommendation. Vi tackar alla medverkande så hjärtligt, både talare och åhörare! Nu finns...
Läs mer

Äldre begränsas av tekniken, yngre av att skydda sin integritet

De flesta internetanvändare begränsar sin egen användning av internet på olika sätt, främst för att skydda sin integritet. Många känner också oro över att bli lurade på nätet, och andra begränsas av att de inte förstår tekniken. De flesta begränsar sin...
Läs mer

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Trender inom lärande 2017, ny rapport från Open University, UK

av | sep 7, 2017 | Okategoriserad | 0 Kommentarer

Trender inom lärande 2017, ny rapport från Open University, UK

Open University, UK har lanserat sin nya rapport om trender inom lärande 2017. De pekar framför allt på

  • Lärande för framtiden (Learning for the future)
  • Lärande via sociala medier (Learning through social media)
  • Produktiva misstag (Productive failure)
  • Formativ analys (Formative analytics)
  • Lärande från the ”crowd”  (Learning from the crowd)
  • Design tänkande (Design thinking)

Läs hela rapporten här

Förra

Nästa

Relaterade nyheter

Endast varannan svensk vet vad GDPR är

dec 2, 2022

Svenskarna och Internet 2022

okt 11, 2022

Media & Learning 2023: 7-8 June in Leuven, Belgium

okt 10, 2022

Trackbacks/Pingbacks

  1. Trender inom lärande 2017, ny rapport från Open University, UK | Namn på webbplatsen - […] Trender inom lärande 2017, ny rapport från Open University, UK […]

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras.

Ett nätverk av distansutbildare i hela landet

BLI MEDLEM

SVERD bildades 1984 av innovatörer som såg behovet av ett återkommande utbyte mellan aktörer inom distansutbildning i Sverige.  SVERD verkar för att alla människor ska ha möjlighet att nå information och kunskap via olika fysiska och virtuella vägar.

© 2022 Svenska riksorganisationen för distansutbildning

SENASTE NYHETERNA

Endast varannan svensk vet vad GDPR är

Endast varannan svensk vet vad GDPR är

dec 2, 2022

Bara varannan svensk känner till GDPR och var femte svensk skyddar sina personuppgifter. Detta visar en ny rapport från IMY. – Det är oroande eftersom en förutsättning för att kunna skydda sina personuppgifter i olika sammanhang är dels att känna till att...

DELA MED DIG

Adress

Svenska Riksorganisationen för Distansutbildning, Box 3033, 871 03 Härnösand
Tel: +46-70-603 42 39, E-post: kansliet@sverd.se

Share This