NY

Valet för AI i utbildning på KTH – Vår naturliga, artificiella och degenerativa intelligens

Professorn inom teletrafiksystem Gunnar Karlsson KTH har med några kollegor testat AI verktyget Claude Opus 4.6 när det gäller valet av AI inom utbildning. De diskuterar frågan om vår naturliga intelligens , artificiell intelligens och degenerativ intelligens. Det var...

Färre småbarnsföräldrar studerar och universitet gör för lite för att underlätta studier

Färre småbarnsföräldrar studerar – mamman Marion: ”Svårt att få ihop livet” Allt färre småbarnsföräldrar läser på universitet. Totalt i landet är ungefär var tionde student förälder. En av dem är Marion Falk som är kritisk till att Umeå universitet gör för lite för...

Studenter läser kurslitteratur i mindre utsträckning än tidigare – samtidigt som AI och digitala resurser får en allt större roll i studierna.

Universitetskanslersämbetet (UKÄ) fick i juni 2025 i uppdrag av regeringen att kartlägga hur studenters tillgång till och användning av kurslitteratur har förändrats över tid. Kartläggningen bygger på intervjuer med lärare, bibliotekspersonal och studentkårer samt en...

Skolan behöver lärarledd digitalisering – inte fler skärmförbud

Svensk skola behöver bli bättre på att skilja mellan genomtänkt digitalisering och ogenomtänkt skärmanvändning, skriver Jessica Mozakka, chef digitalisering och innovation Academedia. Svensk skola behöver en ansvarsfull digitalisering och AI-implementering. Det...

Miljarder till yrkeshögskolan utan krav på undervisningens omfattning

Trots att yrkeshögskolan får miljardbidrag kan utbildningar bedrivas med bara någon enstaka lärarledd timme i veckan. Det framgår av styrdokument och rapporter från visselblåsare. Myndigheten för yrkeshögskolan beviljar statsbidrag för flera miljarder kronor till...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

SVERD med på Agile2Vet avslutning i Reggio Emilia Italien

Agile2Vet

Agile2Vet

SVERD representerades av Ulf Sandström och Mats Brenner på projektredovisning av ERASMUS+ projektet

Abilitating Digital Learning to innovate VET sector                      Se länk till projektet här

i Reggio Emhttp://www.agile2vet.euilia Italien den 20-21 maj.

Programmet var: May 20th – morning session  – Transnational partner meeting
Venue : Internationa Centre loris Malaguzzi – REGGIO EMILIA
10.00 – introductory notes – Demetra Formazione
10,30- Presentation of the final manual           Demetra UNIBO
11,00  – Warp up on communication and dissemination activities

  • Anel
  • ANCORA /MOOKA
  • ILI FAU
  • SADE
  • DEMETRA

Coffee break

12.00                 Financial session
12,30                 Considerations on final report
12,45                 Reiew of presentations for the final session
LUNCH
14,30 –             Welcome to open meeting, dissemination
14,45 –             Presentation  of the project                                                                                   Demetra formazione
15,15 –             IO1 AGILE 2 VET PROGRAMME                                                                                ILI-FAU
15,30 –             IO2  from the model to the competencies                                                             SADE / ANCORA
15.45               Linking competencies / skills and Training objects                                               SADE / ANCORA
15, 50              Presentation of the LMS and learning objects                                                      MOOKA
16,10               A manual guiding the use of the  LMS                                                                  UNIBO
16,20 –            IO3 The pilot training experience                                                                           ANEL
16,40  –           Questions and remarks
17,00 –            Closing remarks

SEMINAR

MAY 21 , AGILE 2 VET- supporting trainers and facilitators  acting  in an era of digital transition

Venue : Regionale Government – viale Aldo Moro Bologna

  • Institutional presentations and welcome  15’
  • A2V the project and the challenges ahead  20’
  • The contributions of the project to the partners’ development  – the perspectives of all partners  30’
  • Lectio magistralis – author TBD                                                                                                                                             45’
  • Confronting with institutions ( regional government / association of coop/ relevant companies/ other institutional authorities)
  • Se SVERD presentation här.
    a2v_finalLevent_sverd_20052024

Förra

Nästa

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This