NY

Det är en nödvändighet att utbilda lärare i att använda chatbotar

Chatbotar som tex Chat GPT använder sig av en teknik som kallas för "Generative Pre-training Transformer" (GPT). Denna teknik gör det möjligt för chatboten att generera svar på frågor och följa samtal på ett mer naturligt sätt än man tidigare lyckats göra. I...

Könsklyftan på högskolan växer

Det är vanligare att kvinnor pluggar vidare efter gymnasiet än män – och könsklyftan fortsätter att växa. Bland de som tog studenten år 2019 hade 66 procent av kvinnorna och 48 procent av männen börjat studera vidare på högskola inom fem år efter examen, enligt nya...

Nya siffror om barn, föräldrar och skärmar

Internetstiftelsen släpper en delrapport av undersökningen Svenskarna och internet med fokus på barn och ungas skärmanvändning. "Barnen och internet" Dag: 4 dec TID: 09:00-10:00 Webbsändning. Se anmälan nedan. För barn i Sverige finns ingen tydlig gräns mellan...

Rekordintresse för Försvarsmaktens it-utbildning

För att möta Försvarsmaktens växande rekryteringsbehov inom it startade man i slutet av 2020 ett eget utbildningsprogram på området: Insteg IT. Antalet ansökningar ökar varje termin, nu senast sökte 548 personer till programmet. En nyckel i detta är det nya sättet att...

Botkyrka först ut med språktester i grundskolan

Botkyrka kommun blir först i Sverige med att införa språktester för personal i grundskolan. Det ska gälla även rektorer och kökspersonal. – Vi behöver kompensera för den pedagogiska segregationen, säger Willy Viitala (M) ordförande i utbildningsnämnden i Botkyrka...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

7. Skollyftet


SKOLLYFTET är en samlingsplats för lärare och andra som verkar i, och för, skolan och förskolan.

Skollyftet är helt fristående och består av lärare och andra skolintresserade. Här diskuteras allt som har

med skola att göra med ambition att påverka och bidra till kreativitet, innovation och lärande.

Under hösten 2013 startar Skollyftets MOOC (Massive Open Online Course) “Det utvidgade

kollegiet” som är en öppen digital fortbildning och vänder sig till skolsveriges alla lärare,

skolbibliotekarier, skolledare m.fl som genom sin medverkan bidrar till att skapa det digitala lärarlyft

vi som verkar i skolan vill se och behöver och som i sin tur är förankrad i Lgr 11.

Där framgår att:

Elever ska och lärare bör ha tillgång till moderna lärverktyg som behövs för en tidsenlig utbildning.

Varje elev ska efter genomgången grundskola kunna använda modern teknik som ett verktyg för

kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande.

S.k. Open Badges används för att utfärda intyg om de kunskaper och förmågor som den som deltar

kommer att utveckla. Det är ett sätt att digitalt kunna verifiera informellt lärande och fungerar som ett

komplement till formella kvalifikationer som högskolepoäng och lärarexamen m.m. Doug Belshaw

från the Mozilla Foundation har en rådgivande funktion för den här delen av MOOCen. I det här

klippet ger han en sammanfattande beskrivning av vad Open Badges är.

<iframe width=”640″ height=”360″ src=”https://www.youtube.com/embed/cEa4GpwFGE8?feature=player_detailpage” frameborder=”0″ allowfullscreen></iframe>

I kursen kommer vi att möta Flera olika inspiratörer kommer i kursen varje vecka att ge en livesänd

diskussion inom sitt expertområde. Dessa inlägg ger sen möjligheter för att sedan diskutera, dela och

bygga vidare på de olika ämnesområdena och tillsammans skapas olika ingångar till skola, lärande

och skolutveckling. Kompetensutvecklingen i “det utvidgade kollegiet” kommer alltså att beröra flera

olika ämnesområden; sociala medier, pedagogik, teknik, didaktik och filosofi. Den som deltar i kursen

har därmed stora möjligheter att påverka innehållet. Av de öppna resurserna som skapas planerar

Skollyftet att ge ut en bok i slutet av kursen, som alltså kommer att innehålla bidrag från samtliga

deltagare i kollaborativ anda.

Några av desvenska och internationella föreläsare som i dagsläget är klara för att bidra till MOOCen

som inspiratörer/rådgivare: Dave Cormier, Ebba Ossiannilsson, Monika Hardy, Micke Kring, Steve

Peters, Carl Heath, Adam Wickberg Månsson, Doug Belshaw, Stefan Pålsson.

Ambitionen med kursen

Att delta i MOOCen handlar om att göra det utifrån sina egna intressen och förutsättningar. Kursen är

alltså öppen både för den som har lång erfarenhet av det utvidgade kollegiet och den som är helt ny.

Målsättningen är att som deltagare utveckla nya förmågor, kontakter och nätverk samt nya kanaler

att bygga dem i. “Det utvidgade kollegiet” kan komma att skapa en förutsättning för en hållbar och

framåtsyftande skolkultur som kännetecknar skolan som en lärande organisation.

Länkar

Skollyftet: http://skollyftet.se/

Skollyftet på Twitter: @Skollyftet

Skollyftet på Facebook: https://www.facebook.com/groups/skollyftet/

Det utvidgade kollegiet: http://skollyftet.se/2013/06/29/kursen-det-utvidgade-kollegiet/

Open Badges: www.openbadges.org

Förra

Nästa

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This