NY

Friskolor höjer oftare än kommunala skolor elever som får underkänt på de nationella proven till godkänt i slutbetyg.

Dagens Nyheter skriver idag att friskolor är i genomsnitt mer generösa i sin betygssättning i förhållande till de nationella proven än kommunala skolor. Men data från Skolverket visar samtidigt att det finns en stor variation i betygssättning mellan olika skolor i...
Läs mer

Tisdag den 21 mars uppmärksammas bildning globalt, med talare som går att följa online i evenemang runt hela världen

Tisdag den 21 mars uppmärksammas bildning globalt, med talare som går att följa online i evenemang runt hela världen. Läs mer här How can we live with a sense of place and a cultural identity while global interaction and need for collaboration keep growing? How can we...
Läs mer

Speculative Futures on ChatGPT and Generative Artificial Intelligence (AI): A Collective Reflection from the Educational Landscape

Sedan november 2022 har det varit mycket tal om och spekulationer om CHAT GPT och nu senast i dagarna ockps om GPT4. GPT4 kan GPT-4: can solve difficult problems with greater accuracy, thanks to its broader general knowledge and problem solving abilities. Flera inlägg...
Läs mer

Sök projektmedel för högskolepedagogisk utveckling

Under 2022–2023 främjar UHR på regeringens uppdrag gemensamt högskolepedagogiskt utvecklingsarbete mellan universitet och högskolor. Nu går det att söka upp till 1,5 miljon kronor för högskolepedagogiska projekt som handlar om digitalisering, examination, akademisk...
Läs mer

Artificiell intelligens visar sig klara av intellektuella uppgifter som nyss framstod som unika för människan.

Dagens Nyheters journalist Linus Larsson skriver idag att den nya versionen av GPT, systemet bakom chatt-roboten på allas läppar, ger en glimt av en framtid där artificiell intelligens är en förlängning av vårt medvetande. Artikeln belyser att artificiell intelligens...
Läs mer

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Ramverk för digital kompetens

av | aug 25, 2016 | Okategoriserad | 0 Kommentarer

Ramverk för digital kompetens

I juni 2016 publicerade Europa kommissionen  (JRC (Joint Research Center) referensmodellen för Digital kompetens för medborgare i Europa. Ramverket bygger på DigComp 2.0 – Phase 1.

It consists of a revision of the descriptors and the vocabulary used (see below). More informaiton is available in the report called DigComp 2.0: The Digital Competence Framework for Citizens. Update Phase 1: the Conceptual Reference Model.

jrc-identity-banner-digcomp.png

DigComp identifierar nyckel komponenter för digital kompetens, och utgörs av fem områden och 21 kompetenser.

De fem områdena är:

1. Information and data literacy

2. Communication and collaboration

3. Digital content creation

4. Safety

5. Problem solving

Läs mer här

Förra

Nästa

Relaterade nyheter

Svensk forskning ska göra robotar kloka

jan 7, 2023

Vi riskerar att slita ut de som vill skapa förändring

dec 28, 2022

Endast varannan svensk vet vad GDPR är

dec 2, 2022

Trackbacks/Pingbacks

  1. Ramverk för digital kompetens | Namn på webbplatsen - […] Ramverk för digital kompetens […]

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras.

Ett nätverk av distansutbildare i hela landet

BLI MEDLEM

SVERD bildades 1984 av innovatörer som såg behovet av ett återkommande utbyte mellan aktörer inom distansutbildning i Sverige.  SVERD verkar för att alla människor ska ha möjlighet att nå information och kunskap via olika fysiska och virtuella vägar.

© 2023 Svenska riksorganisationen för distansutbildning

SENASTE NYHETERNA

DELA MED DIG

Adress

Svenska Riksorganisationen för Distansutbildning, Box 3033, 871 03 Härnösand
Tel: +46-70-603 42 39, E-post: kansliet@sverd.se

Share This