NY

SVERD Webbinarium: Utmaningar och lösningsförslag vid distansutbildning

Två av nordens mest erfarna lärare presenterar sina utmaningar och lösningsförslag Med stöd av digitala verktyg skapas en arbetsplats för alla. Exempel på hur dessa verktyg även kan bidra till ökat samarbete, effektivitet och utveckling i kollegiet. Videobaserat...
Läs mer

Friskolor höjer oftare än kommunala skolor elever som får underkänt på de nationella proven till godkänt i slutbetyg.

Dagens Nyheter skriver idag att friskolor är i genomsnitt mer generösa i sin betygssättning i förhållande till de nationella proven än kommunala skolor. Men data från Skolverket visar samtidigt att det finns en stor variation i betygssättning mellan olika skolor i...
Läs mer

Tisdag den 21 mars uppmärksammas bildning globalt, med talare som går att följa online i evenemang runt hela världen

Tisdag den 21 mars uppmärksammas bildning globalt, med talare som går att följa online i evenemang runt hela världen. Läs mer här How can we live with a sense of place and a cultural identity while global interaction and need for collaboration keep growing? How can we...
Läs mer

Speculative Futures on ChatGPT and Generative Artificial Intelligence (AI): A Collective Reflection from the Educational Landscape

Sedan november 2022 har det varit mycket tal om och spekulationer om CHAT GPT och nu senast i dagarna ockps om GPT4. GPT4 kan GPT-4: can solve difficult problems with greater accuracy, thanks to its broader general knowledge and problem solving abilities. Flera inlägg...
Läs mer

Sök projektmedel för högskolepedagogisk utveckling

Under 2022–2023 främjar UHR på regeringens uppdrag gemensamt högskolepedagogiskt utvecklingsarbete mellan universitet och högskolor. Nu går det att söka upp till 1,5 miljon kronor för högskolepedagogiska projekt som handlar om digitalisering, examination, akademisk...
Läs mer

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Open Innovation Framework: Emerging Narratives from the ICDE OER Advocacy Committee

av | mar 29, 2022 | ICDE, OER, Open Science, Openness | 0 Kommentarer

Open Innovation Framework: Emerging Narratives from the ICDE OER Advocacy Committee

Open Innovation Framework: Emerging Narratives from the ICDE OER Advocacy Committee, skriven av ICDE OER Advocacy Committee (OERAC), tar upp Open Educational Resources och Open Science genom ett föreslaget ramverk för öppen innovation. Den innehåller en sammanfattning och resultat från en workshop som anordnades av kommittén under ICDE Virtual Global Conference Week i oktober 2021. Läs mer här och ladda ner rapporten https://www.icde.org/knowledge-hub/open-innovation-framework -oerac-2022

Författare

Authors and members of the ICDE OER Advocacy Committee: Ebba Ossiannilsson, Cristine Martins Gomes de Gusmão, Rosa Leonor Ulloa-Cazarez, and Jane-Frances Obiageli Agbu

Förra

Nästa

Relaterade nyheter

Intervju med CHAT GPT om OER och dess implementering och utmaningar av Ebba Ossiannilsson (ordförande ICDE OER Advocacy Committee)

mar 6, 2023

Professor Neil Fassina, President ICDE talar på SVERDs vårkonferens den 10 mars 2023

feb 23, 2023

Kungliga Biblioteket

Uppdrag att ta fram nationella riktlinjer för öppen vetenskap förlängs

feb 21, 2023

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras.

Ett nätverk av distansutbildare i hela landet

BLI MEDLEM

SVERD bildades 1984 av innovatörer som såg behovet av ett återkommande utbyte mellan aktörer inom distansutbildning i Sverige.  SVERD verkar för att alla människor ska ha möjlighet att nå information och kunskap via olika fysiska och virtuella vägar.

© 2023 Svenska riksorganisationen för distansutbildning

SENASTE NYHETERNA

DELA MED DIG

Adress

Svenska Riksorganisationen för Distansutbildning, Box 3033, 871 03 Härnösand
Tel: +46-70-603 42 39, E-post: kansliet@sverd.se

Share This