NY

Gör det möjligt att vidareutbilda människor där de redan bor och arbetar

Dagens kompetensförsörjning är fortfarande alltför beroende av att människor byter ort eller lämnar arbetslivet för att kunna studera. Det behövs ett system där utbildning kan ske nära människors vardag, skriver Martina Berg och Martin Bergvall. Läs mer här:...

Sverige borde ha en bättre gymnasieskola

Svenskt näringsliv anordnade 26/5 ett videomöte med tema - "Sverige borde ha en bättre gymnasieskola" . Vi står inför utmaningar där förändringar både på hemmaplan och i omvärlden ställer andra krav på utbildning och kompetens än tidigare. Trots detta saknar många...

SVERD släpper ny rapport om tretton utmaningar inom högskolepedagogisk utveckling

Framtidens högre utbildning Intryck-uttryck-avtryck genomförs på Chalmers i Göteborg den 8-10 juni i Göteborg och SVERD är med som utställare och släpper rapporten ”Tretton utmaningar inom högskolepedagogisk utveckling som behöver hanteras” skriven av Mats Brenner,...

Högskolekonferens NU2026 8-10 juni på Chalmers i Göteborg

Framtidens högre utbildning Intryck-uttryck-avtryck genomförs på Chalmers i Göteborg den 8-10 juni i Göteborg och SVERD är med som utställare och släpper rapporten "Tretton utmaningar inom högskolepedagogisk utveckling som behöver hanteras" skriven av Mats Brenner,...

Högre utbildning kan inte styras mandatperiod för mandatperiod

Universitet och högskolor är inga verksamheter som snabbt kan ställa om utan konsekvenser. Det skriver Tobias Hägerland, prefekt vid Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion vid Göteborgs universitet. Högre utbildning spelar en avgörande roll för...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Lärare och rektorer oeniga om behovet av kompetensutveckling

Mer än hälften av lärarna i en undersökning från Lin Education säger att de inte får nödvändig kompetensutveckling via arbetsplatsen när det gäller att använda digitala verktyg. Rektorerna däremot anser att de erbjuder kompetensutveckling i hög grad.

Utbildningsföretaget Lin Education har gjort en undersökning bland lärare och rektorer om hur man ser på den digitala utvecklingen i skolan. 300 lärare från 300 skolor och 50 rektorer i årskurserna sex till nio har intervjuats via telefon. Samtliga lärare i undersökningen och 95 procent av rektorerna instämde i påståendet att digitala verktyg är nödvändiga i skolan för att hänga med i samhällsutvecklingen.

85 procent av lärarna svarade att de använder digitala hjälpmedel i sin undervisning. Nästan sex av tio lärare i undersökningen instämde samtidigt i påståendet att de ibland känner sig i otillräckliga i sin kunskap om IT jämfört med sina elever.

 

Läs mer här

Förra

Nästa

Trackbacks/Pingbacks

  1. Lärare och rektorer oeniga om behovet av kompetensutveckling | Namn på webbplatsen - […] Lärare och rektorer oeniga om behovet av kompetensutveckling […]

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This