NY

Anmälan till SVERD Online Vårkonferens 13/3 kl 13:00-15:30 är öppen

SVERD Online Vårkonferens äger rum fredag den 13 mars kl. 13.00-15.30. Tema Ai, interaktivitet och flexibla utbildningsformer Anmälan som är fri sker här: https://www.sverd.se/sverd-online-varkonferens-fre-13-3-26/ Online konferens i Zoom. Länk till konferensen...

Framgångsrikt ledarskap formas i vardagen – inte i kurslokaler

Är kurser den bästa vägen till bättre ledarskap och framgångsrika organisationer? Forskning från Jönköping University visar att organisationer och företag med starka ekonomiska resultat prioriterar ledarskapsutveckling som är nära knuten till vardagens arbete, inte i...

Regeringen välkomnar Riksrevisionens granskning av utbildning på vetenskaplig grund

Riksrevisionen har granskat om statens arbete för att utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet är effektivt. Regeringen konstaterar att fler åtgärder behöver vidtas. – Riksrevisionens granskning är ett värdefullt underlag i regeringens...

Skolverket saboterar regeringens kursomläggning

Läroplansutredningen skulle göra slut på de postmoderna experimenten i svensk skola. Men Skolverket gör sitt bästa för att sätta käppar i hjulet skriver Anna-Karin Wyndhamn i Göteborgsposten. När läroplansutredningen presenterades lovade skolministern att det var slut...

Slut på gratis tentor i Hultsfred – sista kostnadsfria lärcentret försvinner

Trycket från distansstudenter från andra kommuner har ökat kraftigt. Nu inför Hultsfred, som sista kommun i Kalmar län, en avgift på 500 kronor för studenter från andra kommuner. Beslutet får kritik – men ses som nödvändigt. SVT:s granskning visar att många...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Handbook on Facilitating Flexible Learning During Educational Disruption

As COVID-19 continues spreading in many countries of the world, how to keep learning in disruption has become a major challenge to the global education community. As stated by UNESCO Director-General Audrey Azoulay: “We are entering uncharted territory and working with countries to find hi-tech, low-tech and no-tech solutions to assure the continuity of learning.”

In this regard, UNESCO IITE is joining forces with UNESCO INRULED for a new Handbook on Flexible Learning during COVID-19 and released a special publication entitled “Handbook on Facilitating Flexible Learning During Educational Disruption: The Chinese Experience in Maintaining Undisrupted Learning in COVID-19 Outbreak”.

Publication is available here

Förra

Nästa

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This