NY

Högskolekonferensen NU2024 samlar 450 deltagare till Umeå 17-19 juni

SUHF:s nationella högskolepedagogiska konferens och sveriges största mötesplats för utveckling av högre utbildning som går av stapeln i Umeå den 17—19 juni. Tema : Högre utbildning i och för förändring Nu finns ett praktfullt program publicerat på...

Akademi Norr konferens i Lycksele 19 juni om kompetensförsörjning i norra Sverige

Den 19 juni släpper Akdemi Norr detaljerad statistik från en omfattande kompetensrapport som visar vilka yrken som kommer ha störst rekryteringsbehov inom 2-3 år. Man har kartlagt både rekryterings- och kompetensutvecklingsbehoven över ett brett spektrum av yrken i...

Regeringen vill satsa på naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik

Nya åtgärder för att stärka STEM-området Publicerad 05 juni 2024 I slutet av 2024 beräknas regeringen presentera en STEM-strategi ( naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik) som syftar till att Sverige ska få fler personer med gedigna kunskaper inom...

Teknik – bred förståelse och intresse hör ihop

Ny forskning presenteras av Johan Svenningsson forskare vid Linköpings Universitet som visar att bred förståelse och intresse hör ihop inom teknikämnen. Både attityder till teknik, samt metodutveckling för att mäta attityder lyfts i avhandlingen. Det finns ett samband...

Sju av tio lärare som undervisar i grundskolan är behöriga lärare

Lärarbehörigheten i grundskolan ökar något, till 71,5 procent. I gymnasiet ligger lärarbehörigheten nu på 84,2 procent vilket också är en liten ökning mot föregående år skriver fackföreningen Sveriges Lärare som granskat Skolverkets statistik. – Det är positivt att vi...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Kvalitetsmodeller för nätbaserad och öppen utbildning

Det handlar om praktiska metoder och rekommendationer för kvalitet inom nätbaserad utbildning.

Denna studie genomfördes på uppdrag av Internationella rådet för öppen undervisning och distansundervisning inom (ICDE) och vänder sig till:

– Institutionella ledare som ansvarar för kvalitet inom nätbaserade kurser inom öppen och flexibel högre utbildning

– Fakulteter som vill ha en överblick över området

– Nya intressenter som vill utveckla kvalitet inom sin nätbaserade kursverksamhet

– Beslutsfattare i regeringar, myndigheter och utbildningsaktörer i det internationella samfundet

– Undersökningen är läsvärd för alla personer som arbetar med att förbättra kvalitet inom öppen och flexibel högre utbildning.

Rapporten är den första globala översikt av kvalitetsmodeller för nätbaserad och öppen utbildning.

Det är en översikt som kommer lägligt och levereras som ett idra till Global Education 2030,  den nya globala utbildnings agenda som ersätter utbildning för alla, EFA.

Forskningsledare på uppdrag av EADTU är Ebba Ossiannilsson, Sverige

Medforskare: Keith Williams, England, Anthony Camilleri, Slovenien och Mark Brown, Irland

Rapporten ska diskuteras vid Unesco Policy Forum Post 2015 i Paris  , juni 2015. Läs mer här

 

Förra

Nästa

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This