NY

Skolverket har fått i uppdrag att utveckla digitala nationella slutprov som rättas centralt

Regeringen har gett Skolverket i uppdrag att utveckla och tillhandahålla digitala nationella slutprov som rättas centralt. Vi önskar Skolverket lycka till med det viktiga uppdraget. Detta sker i samband med planerna på att införa ett nytt betygssystem i Sverige som...

Regeringen har fattat ett historiskt beslut om att lagreglera lärares undervisnings- och planeringstid.

Regeringen har fattat ett historiskt beslut om att lagreglera lärares undervisnings- och planeringstid. Den nya förordningen innebär en statlig styrning med fasta tidsintervall, vilket sätter ett maxtak för undervisningstiden och garanterar en miniminivå för för- och...

Rapport om flexibilitet inom vuxenutbildningens distansundervisning

Den svenska läroplanen för kommunal vuxenutbildning betonar att det bör finnas flexibilitet i utbildning och anpassningar för att möta vuxnas olika behov. Det verkar dock oklart vad begreppet flexibilitet innebär i praktiken, särskilt i samband med distansutbildning...

Rätt förutsättningar saknas för att klara matematiken på komvux

Det finns i dagsläget inga krav på att ha anställda specialpedagoger, speciallärare eller ge andra typer av särskilt stöd inom komvux, detta trots att många av de elever som kommer till vuxenutbildningen är i behov av extra insatser, skriver matematikläraren Annika...

SVERD bevakar föredrag på Almedalen om kompetensförsörjning

Hur säkrar vi framtidens kompetensförsörjning? Det är 113 olika föredrag på Almedalen 2026 som diskuterar kompetensförsörjningsfrågan. Kompetensförsörjning i hela landet är avgörande för att säkra företagens konkurrenskraft, upprätthålla en god välfärd och skapa...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

MOOCs har fördubblat antalet deltagare 2014-2016

moocsstat

Öppna nätkurser så kallade  MOOCs  har fördubblat antalet deltagare sedan 2014. Man räknar med att detta bara är början på en stark utveckling av fria nätbaserade kurser, Den största ökningen utgörs av företagsanpassade utbildningar.

Mer än 35 miljoner människor har skrivit in sig på nätkurser under de senaste fyra åren.

Antalet anmälningar och har fördubblats mellan åren 2014-2016 vilket motsvarar en av fem yrkesverksamma personer i USA.

Idag finns mer än 4200 MOOC kurser och det är ännu fler om man räknar företagens utbildningsprogram från företag som Udemy, Big Think, Pluralsight, Lynda, NovoEd och Skill. De akademiska programmen omfattar många ämnen, och MOOCs expanderar inom breda områden som ekonomi, naturvetenskap och humaniora. De mest populära kurserna fortsätter att vara datavetenskap och andra tekniska relaterade ämnen men utbudet och mångfalden växer. Se länk till Forbes undersökning här 

De 10 mest populära MOOCs kurser från Coursera kan du se här med den mest populära kursen ”Lära att lära” i topp. Därefter följer populära kurser inom ekonomisk förvaltning, förhandlingskunskap och företagsledning. Se länk 

Förra

Nästa

Trackbacks/Pingbacks

  1. MOOCs har fördubblat antalet deltagare 2014-2016 | Namn på webbplatsen - […] MOOCs har fördubblat antalet deltagare 2014-2016 […]

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This