NY

Valet för AI i utbildning på KTH – Vår naturliga, artificiella och degenerativa intelligens

Professorn inom teletrafiksystem Gunnar Karlsson KTH har med några kollegor testat AI verktyget Claude Opus 4.6 när det gäller valet av AI inom utbildning. De diskuterar frågan om vår naturliga intelligens , artificiell intelligens och degenerativ intelligens. Det var...

Färre småbarnsföräldrar studerar och universitet gör för lite för att underlätta studier

Färre småbarnsföräldrar studerar – mamman Marion: ”Svårt att få ihop livet” Allt färre småbarnsföräldrar läser på universitet. Totalt i landet är ungefär var tionde student förälder. En av dem är Marion Falk som är kritisk till att Umeå universitet gör för lite för...

Studenter läser kurslitteratur i mindre utsträckning än tidigare – samtidigt som AI och digitala resurser får en allt större roll i studierna.

Universitetskanslersämbetet (UKÄ) fick i juni 2025 i uppdrag av regeringen att kartlägga hur studenters tillgång till och användning av kurslitteratur har förändrats över tid. Kartläggningen bygger på intervjuer med lärare, bibliotekspersonal och studentkårer samt en...

Skolan behöver lärarledd digitalisering – inte fler skärmförbud

Svensk skola behöver bli bättre på att skilja mellan genomtänkt digitalisering och ogenomtänkt skärmanvändning, skriver Jessica Mozakka, chef digitalisering och innovation Academedia. Svensk skola behöver en ansvarsfull digitalisering och AI-implementering. Det...

Miljarder till yrkeshögskolan utan krav på undervisningens omfattning

Trots att yrkeshögskolan får miljardbidrag kan utbildningar bedrivas med bara någon enstaka lärarledd timme i veckan. Det framgår av styrdokument och rapporter från visselblåsare. Myndigheten för yrkeshögskolan beviljar statsbidrag för flera miljarder kronor till...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

MOOCs har fördubblat antalet deltagare 2014-2016

moocsstat

Öppna nätkurser så kallade  MOOCs  har fördubblat antalet deltagare sedan 2014. Man räknar med att detta bara är början på en stark utveckling av fria nätbaserade kurser, Den största ökningen utgörs av företagsanpassade utbildningar.

Mer än 35 miljoner människor har skrivit in sig på nätkurser under de senaste fyra åren.

Antalet anmälningar och har fördubblats mellan åren 2014-2016 vilket motsvarar en av fem yrkesverksamma personer i USA.

Idag finns mer än 4200 MOOC kurser och det är ännu fler om man räknar företagens utbildningsprogram från företag som Udemy, Big Think, Pluralsight, Lynda, NovoEd och Skill. De akademiska programmen omfattar många ämnen, och MOOCs expanderar inom breda områden som ekonomi, naturvetenskap och humaniora. De mest populära kurserna fortsätter att vara datavetenskap och andra tekniska relaterade ämnen men utbudet och mångfalden växer. Se länk till Forbes undersökning här 

De 10 mest populära MOOCs kurser från Coursera kan du se här med den mest populära kursen ”Lära att lära” i topp. Därefter följer populära kurser inom ekonomisk förvaltning, förhandlingskunskap och företagsledning. Se länk 

Förra

Nästa

Trackbacks/Pingbacks

  1. MOOCs har fördubblat antalet deltagare 2014-2016 | Namn på webbplatsen - […] MOOCs har fördubblat antalet deltagare 2014-2016 […]

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This