NY

Välkomna till SVERD Online Höstkonferens fre 25 sep kl 13:00-15:30

Välkomna till SVERD Online Höstkonferens fre 25 sep. kl 13:00-15:30. Svenska riksorganisationen för distansutbildning Anmälan som är fri sker här: https://www.sverd.se/sverd-hostkonferens-fre-25-sep-2026/ Tema:  AI, lärande och distansutbildning AI och lärande -att...

Maria Kjällström blir ny GD på Skolverket

Regeringen har beslutat att utse Maria Kjällström till generaldirektör och chef för Skolverket. Maria Kjällström kommer närmast från en tjänst som skoldirektör i Karlstad kommun och tillträder sin tjänst den 1 november 2026. Regeringen har genomfört en omläggning av...

Nya förslag för att stärka universitetens oberoende

Utredare Anna Sara Lind har presenterat flera förslag för att stärka den akademiska friheten inom universitet och högskolor. Det är en statlig utredning som syftar till att ge den akademiska friheten i Sverige ett starkare skydd. Förslagen syftar till att skydda högre...

Pilotverksamhet med Nationell yrkesutbildning på gymnasienivå

För att förbättra kompetensförsörjningen i Sverige har regeringen infört en ny form av yrkesutbildning inom bristyrken för vuxna på gymnasial nivå, Nationell yrkesutbildning (NY). Utbildningen är en pilotverksamhet som startade 2024 och ska pågå till och med 2028. –...

Skolverket har fått i uppdrag att utveckla digitala nationella slutprov som rättas centralt

Regeringen har gett Skolverket i uppdrag att utveckla och tillhandahålla digitala nationella slutprov som rättas centralt. Vi önskar Skolverket lycka till med det viktiga uppdraget. Detta sker i samband med planerna på att införa ett nytt betygssystem i Sverige som...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Ramverk för utbildares digitala kompetens

EU Kommissionen har lanserat ett ramverk för utbildares digitala kompetens. Ramverket är tänkt att spridas inom samtliga utbildningsområden i Europa, från K-12 till högre utbildning. Ramverket bygger på tidigare ramverk om ”Digital Citizens”.

 

JRC Joint Research Center, European Commission

The DigCompEdu framework is directed towards educators at all levels of education, from early childhood to higher and adult education, including general and vocational training, special needs education, and non-formal learning contexts. The development of the framework is based on the analysis, mapping and clustering of the elements constituent of educators’ digital competence, as these are detailed in existing national and international frameworks, self-assessment tools and certification schemes. The reference model thus generated will be subjected to extensive stakeholder consultations and complemented by proficiency levels. As final product a self-assessment tool, which allows educators to assess their own level of digital competence, will be developed.

The DigCompEdu study builds on previous work carried out to define citizens’ Digital Competence in general, and Digitally Competent Education Oragnisations (DigCompOrg). It contributes to the Commission’s recently endorsed Skills Agenda for Europe and to the Europe 2020 flagship initiative Agenda for New Skills for New Jobs.

Läs mer här

Ladda ner brochure och läs mer här

Förra

Nästa

Trackbacks/Pingbacks

  1. Ramverk för utbildares digitala kompetens | Namn på webbplatsen - […] Ramverk för utbildares digitala kompetens […]

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This