NY

Endast varannan svensk vet vad GDPR är

Bara varannan svensk känner till GDPR och var femte svensk skyddar sina personuppgifter. Detta visar en ny rapport från IMY. – Det är oroande eftersom en förutsättning för att kunna skydda sina personuppgifter i olika sammanhang är dels att känna till att...

Skolinspektionen: Skolor gör för lite för högpresterande kursdeltagare

Ny rapport: Stimulerande undervisning för elever som ligger långt fram i sin kunskapsutveckling Skolinspektionen har genomfört en kvalitetsgranskning av 29 grundskolors arbete med att säkerställa att de elever som ligger långt fram i sin kunskapsutveckling, med fokus...

Mötesplats OER- OER konferensen 25 november 2022

Efter OER konferensen 25 november 2022  Treårsdagen av UNESCO OER Recommendation I fredags 25 november 2022 hölls  årets konferens Mötesplats OER, på årsdagen av Unescos OER-rekommendation. Vi tackar alla medverkande så hjärtligt, både talare och åhörare! Nu finns...

Äldre begränsas av tekniken, yngre av att skydda sin integritet

De flesta internetanvändare begränsar sin egen användning av internet på olika sätt, främst för att skydda sin integritet. Många känner också oro över att bli lurade på nätet, och andra begränsas av att de inte förstår tekniken. De flesta begränsar sin...

Ökad enhetlighet ska förbättra möjligheterna till validering

Som en del i arbetet för att skapa ett sammanhållet, nationellt och permanent system för validering har regeringen beslutat om en helt ny valideringsförordning. Syftet är att skapa en grund för gemensam förståelse och enhetlighet när det gäller validering inom hela...

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

EUCEN 2018 i Bergen 6.-8. juni

EUCEN 2018 i Bergen, Norge 6-8 juni (European University Continuing education network)

Tema: Times of transition – the role of university lifelong learning 

What are the aims and objectives of eucen?

To contribute to the social, economic and cultural life of Europe through the promotion and advancement of lifelong learning within higher education institutions in Europe and elsewhere

To foster universities’ influence in the development of lifelong learning knowledge and policies throughout Europe

In furtherance of the above-mentioned objectives the Association shall have, amongst its functions, the following:

To provide a forum for the development, interchange and dissemination of innovation and good practice on lifelong learning within European higher education
To encourage high standards in all areas of lifelong learning and to harmonise levels of quality for lifelong learning among its members
To represent the interests of the lifelong learning community within higher education and to European policymakers
To facilitate communication, liaison and collaboration with other appropriate bodies and organisations
To promote and conduct research into lifelong learning and to disseminate the results of this research

Läs mer om EUCEN här

 

Förra

Nästa

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras.

Share This