NY

Flera reformer för en likvärdig svensk skola

En skola i förändring Skolan står inför stora förändringar de kommande åren. Förändringarna ska stärka elevernas kunskaper och lärarens roll i klassrummet samt bidra till en tryggare och mer likvärdig skola där eleverna får bättre möjligheter att gå vidare till nästa...

Försämra inte studenternas andra chans

Riksrevisionen rekommenderar i en ny granskning att skärpa återkvalificeringsreglerna för studiemedlet. Det vill säga kraven för vilka studieresultat du ska ha uppnått för att åter få studiemedel. Att skärpa dessa krav riskerar att stänga ute människor från högre...

Distansutbildningarna utgör nu 44 procent av högskolestudierna

De senaste tio åren har andelen studenter vid universitet och högskolor som studerar helt eller delvis på distans ökat från 27 till 44 procent. Högst andel läsåret 2023/24 hade Mittuniversitetet, där drygt 81 procent läste helt på distans. Distansutbildningar har lett...

Lärarnas historia – Vuxenutbildning under 300 år

Ny publikation online om Lärarnas historia - Vuxenutbildning under 300 år av Staffan Larsson och Johanna Mufic, Linköpings universitet Många tänker att vuxenstudier är något som man ägnat sig åt i kommunal vuxenutbildning eller inom folkhögskolor och studieförbund,...

Videos från SVERD Online Höstkonferens 2026

Hej ! Tack alla som bidrog till SVERD Online Höstkonferens Ai, Lärande och Distansutbildning fre 25/9 Se videos från SVERD Höstkonferens 2026 nedan. AI och lärande -Att förstå och använda AI och digitalisering på ett effektivt och etiskt sätt Joakim Flink från Pladdra...
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Utredningen om mer obligatorisk undervisningstid för elever som behöver det är klar

Skolminister Lotta Edholm tog i december emot Utredningen om mer obligatorisk undervisningstid för elever som behöver det. I samband med överlämningen hölls en pressträff tillsammans med den särskilde utredaren Pontus Bäckström.

Bakgrund till behovet av mer undervisningstid:
• En del elever behöver mer
undervisningstid, helst redan i lågstadiet.
Men ofta inte mer av samma.
• Många elever behöver istället intensiv
undervisning i mindre grupp och kring
specifika moment.

Bedömning om fullskalig reform:
• Timplanereform där
förstärkningstimmar tillförs,
utöver garanterad
undervisningstid.
• Obligatoriskt för huvudman,
obligatoriskt för elev.
• Utformning styrs av resultat
från försöksverksamhet.

Se presentation här:https://www.regeringen.se/pressmeddelanden/2024/12/skolministern-tar-emot-utredningen-om-mer-obligatorisk-undervisningstid-for-elever-som-behover-det/

Förra

Nästa

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This