EU har via webbsidan European Education Area – Quality education and training for all – publicerat fyra riktlinjer för att ge grundskole- och gymnasielärare möjlighet att navigera i det digitala landskapet. Som en del av handlingsplanen för digital utbildning ger resurserna praktiska exempel i klassrummet, definitioner och kvalitetskriterier.
De fyra riktlinjerna fokuserar på:
1. Etisk användning av AI och data.
Ger lärare möjlighet att navigera i artificiell intelligens etiskt. Den tillhandahåller vägledande frågor och ramverk för att hjälpa lärare att hantera data ansvarsfullt samtidigt som de utnyttjar AI:s pedagogiska fördelar och minskar potentiella risker.
2. Att hantera desinformation och digital kompetens.
Hjälper lärare att främja kritiskt tänkande och digital säkerhet. Den utrustar dem för att vägleda elever i att säkert identifiera desinformation online och missbruk av digitala verktyg.
3. Högkvalitativ informatik.
Stöder undervisningen i datavetenskap och informatik.Den tillhandahåller strukturerade, inkluderande strategier för att bygga framtidssäkra färdigheter som beräkningstänkande, samtidigt som den stöder mångfaldiga elever och jämställdhet.
4. Att välja digitalt utbildningsinnehåll.
Tillhandahåller tydliga kvalitetskriterier för att hjälpa lärare och skolledare i att göra välgrundade, pedagogiska val när de väljer och använder digitala läromedel.
Du kan läsa dokumenten och hitta stödjande klassrumsresurser på portalen för det europeiska utbildningsområdet.
Se länk här: https://education.ec.europa.eu/news/new-guidelines-to-help-teachers-lead-europes-digital-education
