I augusti publicerade Elevernas riksförbund rapporten ”Elevers digitala arbetsmiljö – Förutsättningar för en likvärdig, jämlik och jämställd skola”. Rapporten finns på https://elevernasriksforbund.se/jamstalld-skola/. Direkt länk till rapporten som pdf finns här.
Bakgrund till rapporten: Läsåret 2024/2025 har man undersökt elevers digitala arbetsmiljö och fokuserat särskilt på hur lärare förmedlar en skoluppgift och kommunicerar digitalt. Arbetet har främst skett på en högstadieskola och ett gymnasium i Värmdö kommun. Resultatet riktar sig till elever, lärare, rektorer och andra som jobbar med skolfrågor. Rapporten kan användas som vägledning i arbetet med att skapa tydligare uppgifter, ställa rätt frågor och ta del av viktiga insikter som kan förbättra elevernas digitala vardag – och bidra till en mer jämställd digital skola.
