I denna livfulla och lättillgängliga volym, baserad på hans populära bloggserie, visar Martin Weller en rik historia av innovation och effektiv implementering av utbildningsteknik inom högre utbildning.
Från anslagstavlesystem till blockkedjeteknik följer Weller utbildningens utveckling genom att fokusera varje kapitel på en teknik, teori eller koncept som har påverkat varje år sedan 1994. Weller uppmanar till både försiktighet och entusiasm och förespråkar ett kritiskt och forskningsbaserat förhållningssätt till ny teknik, särskilt mot bakgrund av desinformation, sociala mediers inverkan på politiken och trender inom dataövervakning.
Boken är en koncis och nödvändig tillbakablick och kommer att vara värdefull för lärare, yrkesverksamma inom utbildningsteknik och administratörer inom högre utbildning, såväl som studenter. Martin Weller är professor på Open University och ledare på The Open Education Research Hub.
Bild från pixabay
