NY

Branschrapport slår hål på myter om omdebatterad bransch

Utbildningssystemen har under våren upplevt den mest dramatiska omställningen någonsin. Regeringar runt om i världen vidtog extraordinära åtgärder och undervisning har flyttat från klassrum, in i hem och ut på digitala plattformar. Så även i Sverige. Digitala verktyg...

Den nya normala utbildningen efter COVID-19

På lördag den 6 juni genomförs världens största globala onlinekonferens för lärare och andra som är intresserade av skolfrågor. Temat på konferensen är hur coronapandemin påverkat skolan runt om i världen och vilken roll lärare och utbildning kommer att få framöver....

Vi är överens – så ska äldreomsorgen lyftas

Regeringen, SKR och Kommunal har kommit överens om en satsning som ska ge 10 000 nya anställda – och fasta jobb inom äldreomsorgen. Syftet är att höja kompetensen och samtidigt skapa fler tillsvidareanställningar på heltid inom äldreomsorgen – ett omsorgslyft....

Fjärr- och distansundervisning är ett nödvändigt komplement

Lärarförbundets påstående att fjärr- och distansundervisning är ett sätt för ”kommuner att skära i kostnaderna” är varken sant eller konstruktivt. Det skriver SKR m.fl. i en slutreplik. Frågan är mycket viktigare än så och vi hoppas kunna föra en bättre dialog med...

Människor utvecklar sin kunskap online

Doing online courses is a convenient way to learn something new or to deepen your knowledge in a specific field, for example improving your language skills, expanding your professional qualifications or simply learning something new for fun! During the current...

Högre utbildning, gymnasieskolor, YH öppnar sina lokaler igen 15 juni 2020

Fredagen den 29 maj 2020 höll statsminister Stefan Löfven pressträff tillsammans med utbildningsminister Anna Ekström, minister för högre utbildning och forskning Matilda Ernkrans samt Folkhälsomyndighetens generaldirektör Johan Carlson.

Det nya normala handlar om omställning och hållbarhet

Utbildningssektorn har släpat efter men tvingats digitalisera under covid-19-pandemin. Nu är det inte möjligt att återgå till det som tidigare ansågs normalt, skriver företrädare för Svenska riksorganisationen för distansutbildning, SVERD. Läs hela debattinlägget i...

Skolmat på distans

I mars stängdes Sveriges gymnasieskolor och i april lanserade därför AcadeMedia en app som ger eleverna tillgång till skolluncher. Nu kan lösningen bli permanent. Läs mer här – Det började som en tillfällig lösning men nu har vi ett långsiktigt mål om att behålla det...

Elever om distansskola

Distansundervisning innebär större arbetsbörda, mer personligt ansvar och oro över hur man ska visa sina kunskaper. Drygt hälften är av gymnasieelever är nöjda med sin arbetsmiljö men många upplever en ökad stress och ensamhet. Det visar en ny undersökning från...

Lärare inte prioriterad grupp för coronatester

På tisdagen den 26 maj beslutade regeringen att utvidga testningen för corona till en kategori som kallas  ”kategori tre”. Det innebär att listan rymmer personer som jobbar inom samhällsbärande yrken. Myndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB)  har presenterat...

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

LIST projektet presenteras på Open Educational Week tisdagen den 28 mars, 2017 kl 14 em CET

2017 är utnämnt till ”The Year of Open” och SVERD presenterar LIST projektet under Open Ed Week 27-31 mars 2017.

Svenska Riksorganisationen för Distansutbildning (SVERD) är partner i det Nordiska projektet LIST -Learning Content for Smartphone och Tablet. Huvudpartner  är DOF Lillebaelt (DK), den tredje partnern är Conexus AS (NO, Private Enterprise).

Projektbeskrivning

Tekniken utvecklas snabbt och när många människor är rörliga kommer deras mobila plattform för onlinenärvaro att vara viktiga. Det gör frågan om leverans av innehåll för lärande via dessa plattformar mycket relevant. Det gäller både ren distansundervisning och i situationer där onlinebaserat lärmaterial fungerar som ett komplement till traditionell undervisning. Det är viktigt att kontinuerligt utveckla tekniska och innehållsliga lösningar som kan nyttja den nya potentialen. Syftet med detta projekt är att ge pedagoger och ledare för vuxenutbildning kunskap om mobila lösningar och praktiska färdigheter för mobilt lärande. De mobila plattformarnas innehåll sprids och måste vara mer dynamisk och uppdateras oftare än innehåll distribueras via webbplatser. Det är en viktig aspekt för att ge lärare verktyg för själv producera läromedel. Med detta ändamål kommer projektet att inledas med en genomgång av relevant teknik och lösningar inom ramen för vuxenpedagogikens behov och utmaningar. Baserat på denna kartläggning produceras sedan en särskild kurs för dessa målgrupper, och inom ramen för projektet genomförs åtminstone en testprocess av kursen. Både resultaten av undersökningen och den utvecklade kursen kommer därefter att användas aktivt i alla tre partnerinstitutioner dagliga arbete.

LIST projektet presenteras på Open ED  week den 28 mars  2017 kl 14 CET

Se länk till inloggning och anmälan

 

Förra

Nästa

Skicka kommentar

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

Share This